实践教学是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和解决实际问题的重要平台，是培养具有奉献精神和创新意识的高素质人才的重要环节。国际学院在教学中重视实践教学，将课程设计、研究性学习、社会调查、职业发展体验和规划等实践教学有机地融入课程教学中，增强学生理实结合的实践能力，也为中西部农业企业的数智化赋能提供参考。以国际学院教师教学发展分中心参与建设的COMM4051 Advanced Strategic Communication （高阶策略传播）课程的实践教学为例。

Advanced Strategic Communication（高阶策略传播）是国际学院中美科罗拉多大学（丹佛）合作办学项目传播学专业开设的一门高阶专业课程，主讲教师为Dr. Liu Xiyuan。在这门课程中，学生将在导师的指导下，选取一个企业，从管理、公共关系、技术传播和社会营销活动等方面为其制定全面的策略传播计划。在2023年春季学期，通过学院的积极联系，Dr. Liu Xiyuan带领同学们选取了新疆新农乳业，开展课程实践教学。

新疆新农乳业公司成立于2002年10月，注册资金7.02亿元，是一家以饲草料种植、奶牛繁育养殖、科技研发及加工、市场推广营销为一体的综合性乳品企业。2021年12月，新农乳业被认定为农业产业化国家重点龙头企业和国家级高新技术企业。公司主营产品为两个品牌的天然有机奶制品，在新疆地区拥有良好的销量及口碑。近年来，该品牌逐步开拓内地和国际市场，如新农乳业与盒马鲜生进行合作，在上海的盒马门店设立专属售卖区域。然而，由于公司仍以线下代理店等传统销售模式为主，未利用好电子商务多样化的模式和平台，推广力度不足。此外，在新农开拓市场的过程中，也面临其他新疆乳业品牌如天润、西域春等的激烈竞争。新农乳业亟需一份符合当前网络数字营销的全方位策划案，新农乳业将这项任务交给了高阶传播应用COMM 4051班上的所有同学，希望同学们能够集思广益为该乳业品牌优化战略传播途径，建立品牌形象，开拓市场份额。

为了更好地完成这项具有挑战性的任务，Dr. Liu Xiyuan先将学生分为七个小组，每个小组都需要提出各具特色的整体传播方案，助力公司的品牌形象建设和宣传效能。同时，根据课程大纲的授课要求，将整个学期的课程设置为四个部分：市场调研、传播策略制定、执行和最后的策划案汇总与制作部分。在每个部分中，Dr. Liu都会先进行理论知识的讲授，让同学们对该部分学习重点有深入认识之后，再让学生们以新农为案例进行调研和写作。在每个部分结束前，Dr. Liu会邀请新农乳业公司市场部团队定期和同学们进行线上交流，查看学生的作品，根据客户需求提出改进建议，并不断优化方案。在课外，老师还为同学们带来更具有实战性的行业讲座，让同学们更接近真实的策略传播工作。这样的教学模式让学生受益匪浅，正如学生Lilian所说："课堂上的理论讲授，与企业客户面对面的交流，以及讲座的经验分享让我学到了很多新知识，也启发了同学们的新思路。通过为新农设计完整的策划案，并撰写详细的项目手册，我们能够将策略传播的理论知识付诸实践，这也让我对策略传播领域的工作产生了更大的兴趣，希望在这个领域继续深造发展"。 

经过一学期的努力，同学们以小组为单位为新农制定了7个独特的策略传播方案。在本学期的最后一堂课上，每个小组精心准备，对各自的策划案进行了细致展示，无论是打造新农国际化IP形象，策划新农进校园活动，还是突出家庭陪伴的传播策略，每个策划案都展现了学生们独特的洞察力、创造力和强大的团队协作能力。这些策划案受到了新农公司的好评，北疆大区经理赵鹏飞在反馈会中对同学们的创意和策略营销的完整性表示赞叹，他对同学们的付出表示感谢，同时表示策划案的部分内容将被公司采纳，应用在新农的市场推广中。Dr. Liu Xiyuan也对同学们顺利完成课程学习表示祝贺。国际学院教师教学发展分中心向参与实践教学的新农乳业公司管理团队颁发了荣誉证书，并将持续关注实践教学效果。

对于COMM4051班的学生来说，这是一次非常难忘的经历。课程教学不仅以生动的方式完成，还通过企业真实案例的引入，使实践教学的理念得以诠释，帮助学生规划职业生涯，为步入社会做好准备。更为重要的是，学生们通过课堂所学，真正在为我国中西部地区发展中的农牧业企业服务，在服务乡村振兴中解民生、治学问，贡献青春力量！