程俊铭

畅想当年，大学青春在教官的立正声中开始了。在国际学院的生活，紧凑而充实，让一个刚刚迈出高中的懵懂少年，迅速地得到超前教育理念、国际化教育模式、先进课程体系的洗礼，紧张而收获满满。

首先，这种国际化的教育模式，有更多地机会从富有海外经验的外教和师哥师姐亲身经历中，学习和了解西方国家的工作生活信息，开阔视野，让我对自己未来努力的方向有了初步的认知。在学院中，你能听到很多这样的案例，某位学姐学长在异国他乡依托这种国际化教育模式，通过个人奋斗，获得了精彩的人生经历。在国际学院的学习中，我被这种“努力走出人生精彩”的氛围所浸染，让我相信这样的人生也将会因此更完整，更充满回忆。

其次，在国际学院的学习中，从个人角度，我觉得，对我后来影响更大的，不是知识的收获，是对自我的认知，对集体的认知。国际化教育模式是一种紧凑，节奏快，但又对个人管理较松散的教育模式，更多地依靠自觉，更多地依靠team work。因此比学习更重要的前提是，学会认识自我。这样，你才能更好地参与到团队中。学会不论什么的环境，和自己的团队融洽相处的技能，对于提升个人的团队贡献和学习氛围是至关重要的。因为国际化教育更多倾向于个人的表达，而表达的基础是思考和认知，学会倾听，学会思考，学会从倾听和思考中认知。这种收获，对我养成积极乐观，适应力强的性格，受益匪浅。

目前虽已离校多年，但忆往昔，这些收获对后来的职业发展起到了至关重要的作用。学校毕业后，顺利入职了深圳华为，这是一家在我入职时，拥有超过15万兄弟姐妹的全球化公司。回想起来，我刚入职时，进入集团财经，报到之后就被作为重点培养生送往贵州实践，历经四个月磨砺。当时作为一个应届生，怀着忐忑的心情来到了贵州，先是饮食不适应，贵州人喜欢吃辣，气候潮湿，太阳直晒比较严重，接着，人生地不熟，对一起工作的同事和合作方都完全不了解，还没过一个礼拜，晒黑，肚子经常不舒服，但即使是这样，也要跟着合作方和项目组翻山越岭，上基站，贵州山多，常常爬山。刚开始，也想过放弃，但在工作磨合中，逐渐发现很多同事的优点，虽然工作环境比较艰苦，但是作为一个团队，我们的团队氛围一直很好，总是会苦中作乐。不精彩的人生是不完整的，我从贵州回到深圳之后，在总部历练一年后，外派到了拉美，在多个国家支持业务，从一个普通的财务新员工，经过数年多个岗位的历练，快速成长为了国家CFO。中间也经历过工作上的困难，比如努力做了某件工作，但结果一直未改善，但我觉得不论达成最终目标的过程多么困难，只要我一直努力去做，就会有结果，哪怕结果不尽人意，我也无愧于心。就算经历不同的岗位，面对不断变化的工作环境和团队，我也未曾服输。其实人就是要尝试在不同的环境中，磨砺自己，这样才能不断认识自我，也能够学会欣赏他人。不管在什么环境，在什么国家，每个人都自己的优点和缺点，学会调整心态，建立好的团队氛围，不仅是海外工作必需的，也是人生的必修课。在华为，工作调动相对频繁，学会不管在什么样的环境下，与自己的团队同事融洽相处，对于提升个人的工作幸福感和团队的工作效率氛围都是很有帮助的。回想起来，这是在国际学院生活学习的收获，对我走入竞争激烈的职场发挥了相当重要的作用。

未来的路注定是坎坷的，一路走来，我会一如既往地把梦想带到新的土地和岗位上，不管前路多少风雨，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！与所有的国际学院师长，兄弟姐妹共勉！

作者简介

程俊铭，男，1989年1月出生，安徽黄山人，2007年就读于国际学院会计与金融专业，2009年起就读于英国普利茅斯大学，从普利茅斯大学毕业后，到萨里大学攻读国际金融硕士。2013年入职华为，历经机关产品线财务代表，哥斯达黎加项目财务leader，两圭预算经理（巴拉圭和乌拉圭），目前在拉美地区部任职于两圭作战CFO。